著名教育家蔡元培曾经说：“教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的。” 

在此，首先想到是“内卷”这个社会学术语。这个词原本与快乐成长的青少年没有什么交集，然而，教育内卷化已席卷了从幼升小到小升初再初升高这三个不同的教育阶段，而在高等教育阶段同样难逃“内卷”。 

最近热播的《小舍得》与《陪你一起长大》就将由教育内卷而引发的诸多教育痛点问题表现得淋漓尽致，比如上不完的辅导班、做不完的作业、超纲超前教学、父母的焦虑，无一不是教育内卷化的表现。 

须知，“教育内卷”不等于“教育密卷”，不想被“教育内卷化”裹挟，就需深化教育改革，发展更加公平、更高质量的教育，作为教育主阵地的学校必然在其中担负着重要的职责与使命。 

在教育信息化2.0时代，“智慧校园”建设将是助力“内卷”破圈的关键。 

科大讯飞推动教育公平发展和质量提升

 AI、大数据、物联网、云计算、5G等新技术在各教育环节上均有渗透，教学和教务是各项技术渗透最多的环节，而人工智能技术在教育上的应用和渗透最为成熟。 

科大讯飞深耕智慧教育16年，在坚实的人工智能技术基础上，开发了一系列适用于各教育场景的智慧教育产品。 

针对教育资源不均衡问题，科大讯飞为区域提供了教育云综合解决方案，实现区域与学校一体化建设，解决数据贯通、数据共享问题，推动优质数字教育资源普及共享，帮助区域内师资力量不均衡学校获取优质的教育大资源，让教育信息化建设真正惠及每一位师生。 

在教研方面，AI教研平台通过构建区域名师研修共同体，实现教研成果共建共享，有效提高了区校教研水平。 

AI直录播+双师课堂则围绕教育均衡和师生运用的实际需求，通过线上远程教学实现课堂教学内容传递、实时互动、优质资源共享，推动实现教育优质均衡发展。 

科大讯飞以人工智能推进信息技术与教育教学深度融合，实现教育教学思想、理念、方法和手段的创新发展，更为新时代的教育公平贡献一份科技力量。 

“胜利钉”成首个校企共建的数字化样板 

信息化建设是智慧校园建设的技术底座，但大一统的信息化解决方案未必能适用所有的学校。那么，针对学校自身的痛点与难点量身定做就成了“新风尚”。 

杭州市胜利小学联合钉钉于近日发布了教育信息化工具“胜利钉”。此次发布的“胜利钉”产品由钉钉和杭州市胜利小学合作共建打造的定制产品。 

目前“胜利钉”已经上线了30款数字化应用，这些应用覆盖常用的办公、管理和教学场景，涵盖了校务管理、教务管理、后勤管理、课堂教学管理、家校共育、五育融合等应用。 

钉钉自2019年3月公布“未来校园”解决方案以来，加码教育信息化的动作越来越频繁，从上线学生号到教师工作台再到局校家管理服务平台，“胜利钉”的发布也成为钉钉首个校企共建的数字化样板。 

作为智慧教育的主要建设者学校而言，易操作、能提效、一体化是学校的关注要点 

华为打造“全联接、全感知、全智能”智慧校园 

教育信息化的发展，带来了教育形式和学习方式的重大变革，促进中国高校教育迈向全新的阶段。在推动校园数字化转型、建设智慧校园的过程中，河南大学也在积极推进和深化教育教学改革向智能化发展。 

华为提供了基于WeLink+EC视频会议打造的智慧校园解决方案。为河南大学打造了基于本地部署+公有云部署的混合式视频会议系统；同时通过华为智慧屏的帮助与云平台相连接，实现64个院系、实验室、研究所视频终端，四大视频会议室的云上云下会议融合，大大提高了校园日常办公、会议、教学的便利性和效率；实现了从短期到远期为构建智慧校园的能力使能，不仅是一个完整的智能化协同办公平台，也是加速数字化转型和智慧校园建设的利器。 

华为携手河南大学建立起了一张智慧、极简、开放、安全、可运营的教学脉络，打造出了“全联接、全感知、全智能”智慧校园新标杆。 

结语 

当前，我国的互联网技术在很多方面都处于领跑地位。相对于其他行业而言，教育领域的信息化进程略显滞后，随着5G、AI、VR / AR等技术在教育领域的不断渗透，以及新软硬件服务的不断升级，智慧校园建设或可拓宽教育领域未来十年的认知与想象。