2020年中国两会在全球疫情持续蔓延的特殊时期延期召开，热议词汇之一是“转型”。这次疫情对经济短时间内造成了极大伤害，然而，在大批中小企业面临困难甚至走向绝境的同时，也有一批企业逆势飞扬，这就是经济转型、数字化转型带来的红利。而对于以家庭为单位的百姓而言，感受最深的是孩子接受教育的方式转型，课堂由线下转移到线上，充分享受数字化转型带来的便利，也对如何选择线上教育产品有了更深刻的思考。

同时，继在线少儿英语赛道成为一片红海、奥数被叫停后，一向被视为“第二梯队”的数学思维教育，兼顾素质教育与应试目的双重需求的赛道倍受关注，数学思维能力也被视为与孩子“智商”强相关的衡量标准。

然而，各种五花八门的数学思维类APP让家长们一头雾水。到底什么样的APP才是适合孩子的呢？

数学思维是什么？如何培养？

很多家长认为，数学思维不是一种知识，而是一种能力，或者说得更缥缈一些，是一种感觉。但是它又是搭建数学世界最重要的根基，可以说它不存在，但是又无处不在。这就好比学音乐的人需要乐感，学绘画的人需要审美能力一样，很难形成一门逻辑缜密、定义具象的课程进行培养，但是偏偏又是学习音乐和绘画最重要的，甚至是决定成就高低的一种能力。

举个简单的例子，小明站在队伍中，他前面有6个小朋友，后面有3个小朋友，请问队伍中一共有多少个小朋友。答案是10，因为还要加上小明。从这个例子不难看出，孩子只会背数字用处不大，关键要理解“数”代表“量”，以及由此产生的举一反三，这就是我们所说的数学思维。

在网上搜索很容易找到专家给出的关于培养孩子数学思维的解析和训练建议。比如，数理思维、空间思维、逻辑思维、转化思维、逆向思维等等，而万变不离其宗的训练路径就是刷题。这对于玩心未泯的孩子未免枯燥，是很难完成的任务。

因此，对数学思维类APP的选择更要慎重。

趣味性、系统性和服务性是首要选择标准

数学思维类的APP当前主要分为三类：

第一类是传统的数学训练类APP，比如有道数学、洪恩数学、恐龙数学、悟空数学等，这一类APP基本采用动画+闯关的形式，注重数学趣味知识的传递；

第二类是当下火热的在线数学思维直播课，如豌豆思维、掌门少儿、火花思维等，APP主要聚焦在线直播课程、AI互动课程及系统的课前课后服务等，因有较强的研发团队和技术团队，这一类APP创新功能多，服务性质更强，更受家长欢迎；

第三类则是综合型的儿童启蒙类APP，比如宝宝巴士、熊猫博士启蒙乐园等，数学启蒙板块有儿歌、动画等产品；

对于低龄宝宝的启蒙来说，有道数学、洪恩数学、麦田数学等都是兼具视听触三觉互动的趣味性和进阶开拓数学逻辑思维挑战性的不错选择。其中，有道数学的游戏设置较为适中，页面设计较为简洁，侧重习惯养成和兴趣培养。洪恩数学有动画片讲解，学习就像玩游戏，对孩子的吸引力较大。麦田数学梯形进阶游戏互动，更能增进幼儿学习挑战性。

对于追求更好学习效果和教学服务的家长来说，在线直播课符合需求，而豌豆思维的家长端APP和学生端APP功能目前是这一类APP中功能最为全面的一款。豌豆思维手机学生端APP包括课前课后的预习、复习，宝贝测评、学习录播课、豌豆游乐园等多个功能，Pad学生端在此基础上提供直播课程等功能，界面适配程度高，有提前网络监测功能，操作简单易懂，同时有护眼模式，对孩子来说比较友好，完善的学习闭环更利于效果提升。

豌豆思维家长端模块设置则侧重陪伴式教育的属性，家长不仅可以随时查看课程安排，实时旁听孩子上课，了解学习效果，对于未完成的作业还有强提醒。值得一提的是亲子课堂、家长讲座和公开课栏目是目前其他APP都不具备的，家长也可以了解更专业的、更完善的孩子数学思维培养的方式方法，团队的用心和专业可见一斑。

结语 

数学思维训练不是单方面发力的产物，更重要的是线上学习的思维和方法在生活中的系统应用。

因此，更具趣味性、系统性和有完善服务的教育产品势必越来越受到家长欢迎。尤其对于目前大热的在线数学思维直播课来说，移动端APP作为直接触达孩子和家长的产品，功能是否能满足用户需求、内容是否能更贴合孩子的学习规律与学习习惯，都需要专业团队用心研发。

总而言之，家长在选择教育产品时也要多维度考察，让手机里和Pad上的教育APP更精，而不是更多。