富士通中国有限公司总经理武田春仁
富士通中国有限公司总经理武田春仁 经典言论
创新是企业走出困境的必经之路
若想在艰难的环境中生存并得到长足发展,创新就是企业走出困境的必经之路。但在企业的发展过程中,创新往往成为很难逾越的瓶颈,研发本身并不是真正的目的,研发出的成果如何成为企业新业务的增长点,才是研发的最终目的,这些都是需要企业去解决的课题。
成立于1935年的富士通,目前全球年度净销售额已达3742亿元人民币,而其中应用于研究开发的费用为182亿元人民币,占总销售额的5%。自身拥有的32000项专利,成为富士通最值得骄傲的数据。
可以说,重视科研创新和人才培养,是富士通自诞生以来最醒目的标记。在日本,富士通被喻为“疯狂的技术集团”,技术开发的优势在日本几乎无人能敌。
反观IT产业的技术发展史,其激烈竞争的残酷性,可以说超过了其他任何一个产业。著名的摩尔法则中提到,集成电路所容纳的晶体管数目,每18个月增加一倍,性能提高一倍,但价格下降一半。在业界中,根据计算机高性能化和超小型化的统计表,每隔5年就提高十倍;半导体里面配线的细微程度,每10年缩减1/3。按照这样的技术发展速度来计算,今天我们应该能买到5美元一辆的汽车,而1公升汽油应该能跑10万公里才对。
富士通从1980年代开始制造计算机,1995年推出VPP5000系列,2000年推出PrimePower系列,5年内性能提升了30倍,是业界标准的3倍。这说明了什么?在IT业界不成为第一、第二的佼佼者,几乎就无法生存。
这样迅猛的发展依靠的是什么?创新。而创新并不是依靠一个人来完成的。创新是一个团队、而且是一个团结协作的团队才能完成的。
日本的第一台大型计算机,是富士通的池田敏雄开发出来的。他是一个十分有热情的开发者,只要有了一个好的想法,茶饭不思,夜不成眠便是常事。更有甚者,灵感来的时候,他会几天待在家里,冥思苦想,不去上班。这对当时有着严格制度的日本企业来说,包容这样的人是有一定难度的。但在池田敏雄的周围,从社长到一般员工,都尽可能地用各种方法支持他。这样的团队协作,终于使池田成功开发出日本第一台大型计算机,也开创了富士通计算机业务的先河。
开发出世界上第一台PDP(等离子显示器)的富士通研究所的条田说:“富士通有广阔的胸怀,能够让人自由地发挥。”
在富士通开发出的成果,要送到事业孵化部门,在作评价的同时,也会分析所针对的客户群和应用领域,在客户试用后,客户使用效果和建议,将再反馈到研发部门,以求不断完善。
总之,在产品研发阶段,富士通的人才培养注重的是多样性、提升员工的自我创造性。
而在产品的应用环节,富士通的人才培养又注重什么呢?是如何改变与客户的关系。
过去站在厂商的立场,只要提供给客户优质的产品就行了,但现在厂家必须要站在客户的立场,与客户一起共同解决客户所面临的问题,这是一个优秀的系统集成商应该做的。
所以,在产品应用环节,富士通着重培养的是现场革新型的人才,也就是理解客户的业务,成为顾客不可或缺的伙伴的人才。
富士通的教育培训体系主要分为三个部分:必修型的基础培训;选择型培训;选拔型的培训。针对不同级别的员工,从专业内容到商务礼仪、规章制度及道德方面,提供非常的全面的培训。
富士通的网络培训体系,每年为27个国家多达18万名富士通员工提供各种课程的培训,从而全方位提高富士通的整体实力。”
武田春仁最后总结到:“善于发现好的问题是创造力的源泉,只有与众不同的敏锐视角和专业技能的积累,且两者相辅相成,才能诞生出新的创造力。”
创新是企业走出困境的必经之路
若想在艰难的环境中生存并得到长足发展,创新就是企业走出困境的必经之路。但在企业的发展过程中,创新往往成为很难逾越的瓶颈,研发本身并不是真正的目的,研发出的成果如何成为企业新业务的增长点,才是研发的最终目的,这些都是需要企业去解决的课题。
成立于1935年的富士通,目前全球年度净销售额已达3742亿元人民币,而其中应用于研究开发的费用为182亿元人民币,占总销售额的5%。自身拥有的32000项专利,成为富士通最值得骄傲的数据。
可以说,重视科研创新和人才培养,是富士通自诞生以来最醒目的标记。在日本,富士通被喻为“疯狂的技术集团”,技术开发的优势在日本几乎无人能敌。
反观IT产业的技术发展史,其激烈竞争的残酷性,可以说超过了其他任何一个产业。著名的摩尔法则中提到,集成电路所容纳的晶体管数目,每18个月增加一倍,性能提高一倍,但价格下降一半。在业界中,根据计算机高性能化和超小型化的统计表,每隔5年就提高十倍;半导体里面配线的细微程度,每10年缩减1/3。按照这样的技术发展速度来计算,今天我们应该能买到5美元一辆的汽车,而1公升汽油应该能跑10万公里才对。
富士通从1980年代开始制造计算机,1995年推出VPP5000系列,2000年推出PrimePower系列,5年内性能提升了30倍,是业界标准的3倍。这说明了什么?在IT业界不成为第一、第二的佼佼者,几乎就无法生存。
这样迅猛的发展依靠的是什么?创新。而创新并不是依靠一个人来完成的。创新是一个团队、而且是一个团结协作的团队才能完成的。
日本的第一台大型计算机,是富士通的池田敏雄开发出来的。他是一个十分有热情的开发者,只要有了一个好的想法,茶饭不思,夜不成眠便是常事。更有甚者,灵感来的时候,他会几天待在家里,冥思苦想,不去上班。这对当时有着严格制度的日本企业来说,包容这样的人是有一定难度的。但在池田敏雄的周围,从社长到一般员工,都尽可能地用各种方法支持他。这样的团队协作,终于使池田成功开发出日本第一台大型计算机,也开创了富士通计算机业务的先河。
开发出世界上第一台PDP(等离子显示器)的富士通研究所的条田说:“富士通有广阔的胸怀,能够让人自由地发挥。”
在富士通开发出的成果,要送到事业孵化部门,在作评价的同时,也会分析所针对的客户群和应用领域,在客户试用后,客户使用效果和建议,将再反馈到研发部门,以求不断完善。
总之,在产品研发阶段,富士通的人才培养注重的是多样性、提升员工的自我创造性。
而在产品的应用环节,富士通的人才培养又注重什么呢?是如何改变与客户的关系。
过去站在厂商的立场,只要提供给客户优质的产品就行了,但现在厂家必须要站在客户的立场,与客户一起共同解决客户所面临的问题,这是一个优秀的系统集成商应该做的。
所以,在产品应用环节,富士通着重培养的是现场革新型的人才,也就是理解客户的业务,成为顾客不可或缺的伙伴的人才。
富士通的教育培训体系主要分为三个部分:必修型的基础培训;选择型培训;选拔型的培训。针对不同级别的员工,从专业内容到商务礼仪、规章制度及道德方面,提供非常的全面的培训。
富士通的网络培训体系,每年为27个国家多达18万名富士通员工提供各种课程的培训,从而全方位提高富士通的整体实力。”
武田春仁最后总结到:“善于发现好的问题是创造力的源泉,只有与众不同的敏锐视角和专业技能的积累,且两者相辅相成,才能诞生出新的创造力。”
责任编辑:王佳增
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