在信息科技应用更加深入的21世纪,全社会信息化已成燎原之势。十年树木,百年树人,作为关乎国计民生、国家未来发展的教育行业理所应当地成为了行业信息化的排头兵。显而易见,教育行业信息化市场潜力非常惊人,前景十分广阔。教育行业信息化与当前实际存在的企业计算应用息息相关,在企业计算面临不断革新的今天,应对国内教育信息化的最新需求,HP ProLiant服务器向教育行业用户提供全方位产品和方案,有力推动了教育信息化建设进程,为教育信息化事业的蒸蒸日上奠定了更坚实的基础。
英特尔45纳米芯片处理器强劲阵容
与英特尔的65纳米处理器芯片比较,面积由143平方毫米,下降到107平方毫米。通俗地说每个12英寸硅片可以多产出36%的处理器芯片,其经济意义非常重要。
另外,通常在一个双核处理器芯片中容纳有4亿个晶体管(4核处理器含有8亿个晶体管)时,平均每平方毫米有373万个。
英特尔45纳米处理器芯片的优点,可以归纳为;
芯片上晶体管密度提高两倍
功耗下降30%
芯片速度提高20%
栅极漏电流减少至十分之一
教育信息化尚需更上层楼
教育信息化的实际情况与教育的实际需求状况相差很大的一段距离,HP ProLiant服务器认为目前教育信息化迫切需要更上层楼。从建设校园网到城域网、广域网,甚至到全国性的网络平台,教育信息化只有不断提升综合服务水平,才能适应某些社会突发事件引起的教育突增性需求,才能满足日益增长的实际教育需求,才能满足21世纪国家竞争对教育的需求。
教育信息化要上什么样的档次?从建设校园网到城域网,再到广域网,无庸质疑,信息化对技术水平的要求越来越高。作为计算机网络核心之一的服务器,其综合处理能力水平在某种意义上讲,将决定教育信息化发展所处的层次。校园网络的核心服务器用的是较为低端的服务器,低端服务器的综合处理能力决定了校园网只能负荷起校园教育信息化的需求;而到城域网、广域网,原来服务器的综合处理能力肯定不能满足这些面向范围更广、综合处理要求更高的新网络了,采用更高级的服务器成为教育信息化上档次的重要标志。
HP ProLiant全面满足教育信息化需求
根据教育信息化的现状,以最新的技术和发展方向为基础,HP ProLiant为教育行业用户提供了适合不同需求的、应用创新的全系列解决方案。包括多媒体电子教室解决方案、高校后勤管理解决方案、电子图书馆整体解决方案、iPS远程教育系统、VOD视频点播技术、校园无线网方案、教育行业整体解决方案等。
多媒体电子教室解决方案由惠普与南京远志公司共同推出的。它利用一套软件,在计算机教室中,把影视、图形、图像、声音、动画以及文字等各种多媒体信息及控制实时动态地引入教学过程,是一种专用电脑网络的平台,是利用计算机技术、网络技术、多媒体技术进行现代化教学活动的一个系统概念。适合于各类学校、培训班、企业的正常教学培训等。
英特尔45纳米芯片处理器强劲阵容
与英特尔的65纳米处理器芯片比较,面积由143平方毫米,下降到107平方毫米。通俗地说每个12英寸硅片可以多产出36%的处理器芯片,其经济意义非常重要。
另外,通常在一个双核处理器芯片中容纳有4亿个晶体管(4核处理器含有8亿个晶体管)时,平均每平方毫米有373万个。
英特尔45纳米处理器芯片的优点,可以归纳为;
芯片上晶体管密度提高两倍
功耗下降30%
芯片速度提高20%
栅极漏电流减少至十分之一
教育信息化尚需更上层楼
教育信息化的实际情况与教育的实际需求状况相差很大的一段距离,HP ProLiant服务器认为目前教育信息化迫切需要更上层楼。从建设校园网到城域网、广域网,甚至到全国性的网络平台,教育信息化只有不断提升综合服务水平,才能适应某些社会突发事件引起的教育突增性需求,才能满足日益增长的实际教育需求,才能满足21世纪国家竞争对教育的需求。
教育信息化要上什么样的档次?从建设校园网到城域网,再到广域网,无庸质疑,信息化对技术水平的要求越来越高。作为计算机网络核心之一的服务器,其综合处理能力水平在某种意义上讲,将决定教育信息化发展所处的层次。校园网络的核心服务器用的是较为低端的服务器,低端服务器的综合处理能力决定了校园网只能负荷起校园教育信息化的需求;而到城域网、广域网,原来服务器的综合处理能力肯定不能满足这些面向范围更广、综合处理要求更高的新网络了,采用更高级的服务器成为教育信息化上档次的重要标志。
HP ProLiant全面满足教育信息化需求
根据教育信息化的现状,以最新的技术和发展方向为基础,HP ProLiant为教育行业用户提供了适合不同需求的、应用创新的全系列解决方案。包括多媒体电子教室解决方案、高校后勤管理解决方案、电子图书馆整体解决方案、iPS远程教育系统、VOD视频点播技术、校园无线网方案、教育行业整体解决方案等。
多媒体电子教室解决方案由惠普与南京远志公司共同推出的。它利用一套软件,在计算机教室中,把影视、图形、图像、声音、动画以及文字等各种多媒体信息及控制实时动态地引入教学过程,是一种专用电脑网络的平台,是利用计算机技术、网络技术、多媒体技术进行现代化教学活动的一个系统概念。适合于各类学校、培训班、企业的正常教学培训等。
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