【编者按】
　　神州数码NC校园整体解决方案主要包括三部分：多媒体电子教室，电子阅览室和校务管理。拥有以下优点...

　　在技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域， 怎样才能将计算机技术充分地应用在教育领域中，使其服务于教学？这是摆在教育界、计算机界多年来的重大课题。神州数码所推出的基于神州数码网络计算机的教育行业解决方案，充分运用计算机网络技术，将单调、乏味的课堂知识形象生动地体现在声音、图像、影视中，使得真正基于交流、讨论的教学方式成为可能，极大地增强了学生在教学过程中的参与意识，提高了学习积极性和主动性，把被动教育向主动教育转变，并且大大提高了学校的教学质量。

　　解决方案概述

　　神州数码NC校园整体解决方案主要包括三部分：多媒体电子教室，电子阅览室和校务管理。拥有以下优点：

　　1、 极大的提高了学生的学习积极性，使得教学质量有显著提高

　　2、 配合相关教育软件使用，使得教师对于学生的管理更加简单和集中

　　3、 教师实时与学生交流，加强了他们之间的互动性

　　4、 学生机操作简单，系统更加安全可靠

　　5、 易于集中管理，降低总拥有成本

　　解决方案体系结构图

　　

　　多媒体网络教室

　　1．应用特点

　　神州数码公司总结了上述的经验教训经过了半年的实践和探索，从用户和使用者的

　　角度出发，研制出了一套基于纯硬件系统的解决方案，整个系统由高性能终端服务器、NC和网络设备、布线系统构成。师生分别使用作为教师终端、学生终端的NC，在WBT终端界面上操作终端服务器上提供的教师模块、学生模块，开展信息技术知识/技能的传授、练习辅导、典型示范、学生操作状态监控、学生终端控制、师生信息沟通交流等课堂教学活动。

　　首先：神州数码多媒体网络教室系统具有安装简便、即插即用的特点，终端服务器是网络教室系统的专用设备，在现场施工只要进行简单的网络，解决了传统的网络教室安装调试复杂的问题。

　　其次：网络教室系统实用性非常强，系统本身已经安装了信息技术必修课教学所需的MS Windows系统和MS Office系统，并可以根据用户的需要预装“信息技术教学系统”、“WPS”等教学软件。日常使用不需要教师进行维护—系统管理员可以远程对教室机进行管理，任课教师可以专注于信息技术课的教学研究，课前课后的设备检查不再那么必要，极大地减轻了教师的负担。再次：多媒体网络教室系统极易维护，只需要对教室机建立防病毒措施即可保证整个教室的正常使用。

　　最后：神州数码多媒体网络教室系统学生终端使用任何支持WBT（Windows终端）方式的设备（如NC）构成的网络环境。成本比普通的PC网络教室成本低一半以上。