行业关键词
案例一
学校基本情况
学校现有46个教学班，2200名学生，200名教职工，40名留学生，学校校园面积17000m2。
教学设备先进。有数字实验室；生态博物馆；多媒体教室；计算机教室；闭路电视系统；演播室；图书馆；大型电子阅览室等。
学校需求
学校选择了一卡通应用的下面五个模块：
1、门禁考勤管理系统
2、图书管理系统
3、售餐系统
4、机房计费和管理系统
5、自助消费管理系统
方案简述
1、门禁考勤管理系统
在两个校门处安装门禁控制器和读卡器，学生刷卡进入，自动记录考勤信息。如遇未授权的非法卡发出报警音。可在后台软件中规定多种考勤规则，对 IC 卡进行不同权限设置，多种条件的查询等等。
2、图书管理系统
配备激光扫描器识别条形码，具有完善的采编、流通、典藏、期刊管理、公共查询、资产清查、压缩备份等功能。
3、售餐系统
学生和教职员工只需预先充值在其IC卡中，就餐买菜时，在售饭机感应区的有效距离内出示其卡，由售货员在售饭机上预设或输入消费额，确认后便可完成本此交易。有详细的消费记录 , 并可设定消费限额。
4、机房计费和管理系统
依靠软件实现对学生机的监控和管理，学生持卡上机，学习上网，客户端上的读卡器按预先设定的卡型、费率、时段自动扣钱。
5、自助消费管理系统
该系统用于校内消费管理。在校园的某些指定地点配置IC卡自动售货机，全天候二十四小时开放。可实现联网消费，也可脱机消费。刷卡后从该卡内扣除消费额，后台清分清算系统自动完成结算。
成功经验
1、校园一卡通应用的实施使学校能够统一管理，合理的配置和共享资源。学生不再需要持有多张卡片，学校也不再需要操作多个不同管理系统，大大节省了人力，提高了效率。
2、自助消费管理系统的实施保障了学生在校学习与生活的方便，安全，同时又能够使学校获得较好经济收益。而且此消费系统专为学校设计，投入低，管理简单。
3、门禁考勤管理系统可 进行IC卡的发行、注销 、挂失、黑 / 白名单、授权等操作，避免用户的IC卡因丢失而造成损失 。使用几年来学校无一突发性事件， 安全性、可靠性极强。 系统自动管理，自动生成报表，为各项工作提供依据，且免除了师生值周，记录等工作。
4、售餐系统免除了学校售票、收票、点票这样大量的工作，提高了工作效率。而且方便卫生，不会因为票证的流通而感染病菌、疾病。
5、消费系统的收费方式灵活多样，如标准计算式、自动式、编号式、工作餐式等。为了防止有人捡到他人的卡后进行非法消费（在别人挂失之前），当一次消费额达到一个定值时（如30元），要求持卡人输入个人密码才能进行消费。
6、机房计费和管理系统采用部门授权的灵活管理模式，各部门人员可以各自使用属于自己管辖的功能，责任分明。可以按用户身份、机房、上机时间段来进行上机费率设置。提供灵活的排课表、查询、修改机房安排情况、监控学生机、远程控制等功能，满足学校多种不同需求。
7、图书管理系统大大节约了学校老师和学生的时间，同时也简化了手续。原来学校需要3-4名学生帮助老师查找图书是否未借出，填写借阅卡，分类整理，整个借书过程需要 10-15 分钟。但现在学生在电脑上查询想要借阅的图书，确定未借出后，把编号报给老师。老师在电脑上输入出借的相关信息，系统到期会自动提示催还等信息，整个借书过程只需要 3-4 分钟。
8、所有的存款、消费等数据，均可根据具体需要按某月、某日、某分机、某人等方式进行查询和核算，并将结果绘制成报表打印出来。为学校各项工作提供依据，简单快捷，一目了然。
学校基本情况
学校现有46个教学班，2200名学生，200名教职工，40名留学生，学校校园面积17000m2。
教学设备先进。有数字实验室；生态博物馆；多媒体教室；计算机教室；闭路电视系统；演播室；图书馆；大型电子阅览室等。
学校需求
学校选择了一卡通应用的下面五个模块：
1、门禁考勤管理系统
2、图书管理系统
3、售餐系统
4、机房计费和管理系统
5、自助消费管理系统
方案简述
1、门禁考勤管理系统
在两个校门处安装门禁控制器和读卡器，学生刷卡进入，自动记录考勤信息。如遇未授权的非法卡发出报警音。可在后台软件中规定多种考勤规则，对 IC 卡进行不同权限设置，多种条件的查询等等。
2、图书管理系统
配备激光扫描器识别条形码，具有完善的采编、流通、典藏、期刊管理、公共查询、资产清查、压缩备份等功能。
3、售餐系统
学生和教职员工只需预先充值在其IC卡中，就餐买菜时，在售饭机感应区的有效距离内出示其卡，由售货员在售饭机上预设或输入消费额，确认后便可完成本此交易。有详细的消费记录 , 并可设定消费限额。
4、机房计费和管理系统
依靠软件实现对学生机的监控和管理，学生持卡上机，学习上网，客户端上的读卡器按预先设定的卡型、费率、时段自动扣钱。
5、自助消费管理系统
该系统用于校内消费管理。在校园的某些指定地点配置IC卡自动售货机，全天候二十四小时开放。可实现联网消费，也可脱机消费。刷卡后从该卡内扣除消费额，后台清分清算系统自动完成结算。
成功经验
1、校园一卡通应用的实施使学校能够统一管理，合理的配置和共享资源。学生不再需要持有多张卡片，学校也不再需要操作多个不同管理系统，大大节省了人力，提高了效率。
2、自助消费管理系统的实施保障了学生在校学习与生活的方便，安全，同时又能够使学校获得较好经济收益。而且此消费系统专为学校设计，投入低，管理简单。
3、门禁考勤管理系统可 进行IC卡的发行、注销 、挂失、黑 / 白名单、授权等操作，避免用户的IC卡因丢失而造成损失 。使用几年来学校无一突发性事件， 安全性、可靠性极强。 系统自动管理，自动生成报表，为各项工作提供依据，且免除了师生值周，记录等工作。
4、售餐系统免除了学校售票、收票、点票这样大量的工作，提高了工作效率。而且方便卫生，不会因为票证的流通而感染病菌、疾病。
5、消费系统的收费方式灵活多样，如标准计算式、自动式、编号式、工作餐式等。为了防止有人捡到他人的卡后进行非法消费（在别人挂失之前），当一次消费额达到一个定值时（如30元），要求持卡人输入个人密码才能进行消费。
6、机房计费和管理系统采用部门授权的灵活管理模式，各部门人员可以各自使用属于自己管辖的功能，责任分明。可以按用户身份、机房、上机时间段来进行上机费率设置。提供灵活的排课表、查询、修改机房安排情况、监控学生机、远程控制等功能，满足学校多种不同需求。
7、图书管理系统大大节约了学校老师和学生的时间，同时也简化了手续。原来学校需要3-4名学生帮助老师查找图书是否未借出，填写借阅卡，分类整理，整个借书过程需要 10-15 分钟。但现在学生在电脑上查询想要借阅的图书，确定未借出后，把编号报给老师。老师在电脑上输入出借的相关信息，系统到期会自动提示催还等信息，整个借书过程只需要 3-4 分钟。
8、所有的存款、消费等数据，均可根据具体需要按某月、某日、某分机、某人等方式进行查询和核算，并将结果绘制成报表打印出来。为学校各项工作提供依据，简单快捷，一目了然。
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